Modalidad: Resúmenes de los informes
Estimado (a) lector (a):
Se le pide que por favor cuando emita un comentario indique al menos el número del trabajo al cual usted se refiere. Lo anterior, en caso de que sean varias propuestas de investigación. Asimismo, se le recuerda que debe realizar el comentario con base en las siguientes preguntas:
a) ¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?;
b) ¿Cuáles fortalezas tiene la investigación elegida?
a) ¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?;
b) ¿Cuáles fortalezas tiene la investigación elegida?
Gracias
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ResponderEliminar¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?
Como bien se sabe la elaboración de los planeamientos de clase en muchas ocasiones de vuelven tediosos en el momento de realizarlo. El planteamiento de esta necesidad que se cuenta en dicho resumen del proyecto de innovación se da para muchos educadores y el proporcionar una herramienta que facilite la elaboración de los mismos hace que el educador tenga opciones al visualizar las actividades para sus contenidos en los planeamientos que vayan a realizar.
¿Cuáles fortalezas tiene la investigación elegida?
Dentro de las fortalezas que pude observar se encuentran:
1) Que esta plataforma presenta actividades para cada año que se dé la especialidad (décimo, undécimo y duodécimo) lo que facilita que se generen de acuerdo al contenido que se utilizará.
2) El software utilizado es de alcance para los educadores tal y como lo es Microsft Excel el cual, está incluido en el paquete Office y este puede ser utilizado en cualquier momento y no requiere internet.
3) Beneficia a los educadores al no requerir tanto tiempo en una búsqueda de actividades, sino que la herramienta en si lo facilita proporcionando dichas actividades y reduciendo el tiempo que los docentes invertirían.
Grupo 3, Elaboración de Recursos Didácticos
¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?
La importancia de seguir implementado los recursos didácticos o recursos tradicionales ya que se puede presentar una situación donde una institución educativa no cuente con recursos tecnológicos y no tengamos más que utilizar los didácticos. Es importante contar con herramientas de este tipo porque puede suceder cualquier eventualidad. Asimismo, este tipo de recursos funcionan para cautivar a los estudiantes y que se interesen por aprender más por medio de los recursos tradicionales.
Esa población seleccionada de estudiantes menciona que por medio de los recursos didácticos podría tener un aprendizaje más significativo, lo anterior se debería tomar en cuenta tanto ahora como para un futuro, donde por medio de experimentos con diversas poblaciones de estudiantes se tengan distintos resultados que ayuden a la implementación de los mismos.
¿Cuáles fortalezas tiene la investigación elegida?
1) Los recursos mencionados funcionan como herramientas de aprendizaje en dado caso que no se cuente con la tecnología en las instituciones educativas.
2) Se pueden implementar y funcionar en todo momento, aparte de que no requieren mucho gasto económico debido a que se pueden utilizar materiales reciclables.
3) Una capacitación adecuada al personal docente puede hacer que se desarrollen e invierta en recursos didácticos dentro de las instituciones educativas.
Grupo 3
ResponderEliminarDesde mi carrera enseñanza del arte y la comunicación visual la necesidad de utilizar recursos didácticos es así algo necesario, no solo muestra una herramienta para poder cumplir con lo planeado en clases , también es una estrategia creativa que permite acercarnos nosotros como profesores , hacia los gustos e interés de nuestros alumnos, explorando cuales son los aportes ,mediante el resultado del uso de un recurso didáctico.
Lo accesible ademas de la utilización re recursos didactos , es que se pueden utilizar por diferentes medios , ya sean digitales y para mencionar un ejemplo mencionare la aplicación que esta ligada con el lenguaje de lesco , innovación presentada en este evento , y otro tipo de recurso didáctico podría ser la utilización de juegos de mesa, cartas , recursos visuales , que es su mayoría pudieron ser confeccionados por el mismo docente.
Si duda esta es una herramienta que ofrece al educador grandes herramientas para su labor como educador, aportando desde mi carrera, la cual es enseñanza de las artes, puedo afirmar que la utilización de este tipo de recursos amplia el conocimiento y lo pone tras un velo de curiosidad e interés que casi en todas las veces que se utilice obtendrá buenos resultados hacia el grupo con el que lo utilice.
ResponderEliminara) ¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?
Me parece bastante necesario utilizar de este tipo planificación, debido a que es una estrategia que se puede aplicar en todas las áreas de enseñanza. Debido a las limitaciones que se les presento se puede evidenciar, que un docente debe de estar abierto a los cambios y estar dispuesto aprender los beneficios que podemos obtener de las nuevas tecnologías, que nos permiten abordar las necesidades que presenta la población de una manera innovadora y con la utilización de un material didáctico que se encuentran familiarizados.
Fortalezas:
Importancia sobre la capacitación de los profesores
Ayudan a un mejor aprendizaje de los estudiantes por medio de la utilización de un recurso donde los estudiantes se siente familiarizados
Perseverancia a pesar de las limitaciones
Grupo 1. Generador de planteamiento didáctico para el educador comercial, una respuesta tecnológica a una necesidad real.
ResponderEliminarLa implementación de nuevas tecnologías en el aporte de la innovación en la educación resulta fundamental de la manera en que sea un impulso para solventar necesidades tanto en el desenvolvimiento de estudiantes como en el desarrollo del profesor. Como bien sabemos, una de las múltiples tareas que debe realizar el docente es la creación de planes para establecer temas y objetivos en base a las lecciones y las necesidades presentes en el aula y asimismo es una de las tareas que genera más tiempo y preocupación, por lo que rescato la idea de que la tecnología sea un apoyo para el docente y que resulte una tarea más llevadera el poder planear una clase que realmente se desarrolle en su totalidad y que responda a los objetivos solicitados. Considero como fortaleza la idea de que funciona para profesores de cualquier área educativa.
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ResponderEliminarGrupo 1.
ResponderEliminarMe parece un proyecto con bastante futuro, en este caso siendo utilizado por la educación comercial, pero en el cual se podría implementar para las diferentes materias. En mi caso como estudiante de la Enseñanza en las Artes y la Comunicación Visual me parece algo bastante factible que podría utilizar para la creación de mis planeamientos y actividades, además de también compartir mi trabajo y poder nutrirme con otro que podría encontrar ahí mismo. Con respecto a las fortalezas veo la creatividad de crear una herramienta de este nivel, haciendo un poco mas fácil la vida como docente. Me parece genial la utilización de la tecnología, con la cual hoy en dia debemos de tratar siempre.
Las investigaciones realizadas por la Carrera de Educación Comercial, me parecen atinentes e innovadores para la cualquier carrera del sistema educativo.
ResponderEliminarPrepárate para la prueba
El proyecto de creación de un examen electrónico me parece que la idea es muy útil considerando la eficiencia y eficacia del uso de los recursos, adicional de proporcionar una mejora continua en el proceso de aprendizaje, más saludable y agradable.
Dentro de las fortalezas, puede destacar el uso de la tecnología a un bajo recurso económico, mejoramiento continuo y fortalecimiento de la especialidad y se adecua o atiende a una realidad o necesidad actual del sistema educativo.
Recursos didácticos creativos.
En relación al tema de utilización de materiales o recursos novedosos me parece una idea muy buena, ya que sabemos que no siempre se contará con la herramienta tecnología y desde un punto de enfoques el estudiante logra aprendiendo haciendo y compartiendo conocimientos desde una experiencia vivida.
Sobre las fortalezas que tiene la investigación, es que son proyectos en potencia y necesarios para el proceso de aprendizaje, aunque muchas veces por falta de tiempo, dinero y capacitación suficiente para la elaboración de recursos didácticos tradicionales, es necesario incluirlos como estrategia para lograr un aprendizaje significado en los estudiantes, por tanto, si considero que deben ser inclusivos y funcionales como la propuesta de investigación lo propone.
Grupo #2: Juegos Lúdicos en el Proceso Educativo.
ResponderEliminarNormalmente los alumnos pasan muchas horas en el colegio, y eso causa distracción en algunas clases; no obstante, gracias a este proyecto es fácil ver y reconocer una herramienta que se puede emplear para desarrollar y estimular otros tipos de aprendizaje al mantener al estudiante más activo. Ayuda en gran medida a solventar esa necesidad por encontrar soluciones a procesos educativos que pueden resultar tediosos y mejora el aprendizaje para los alumnos.
Daniel Arrones Mora, Enseñanza del Arte y la Comunicación Visual.
Gruo #1
ResponderEliminarCon este generador de planeamiento didáctico, la labor docente se vuelve mas fácil a la hora de planear las lecciones, ya que al utilizar este proyecto innovador el docente ademas de ahorrarse tiempo planeando, conoce sobre otras actividades o formas de ensenar por parte de otros profesores que abordan el mismo tema. Este proyecto me llamo mucho la atención ya que favorece a la docencia y facilita la labor.
¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?;
ResponderEliminarEl grupo de generador de planeamientos didácticos me para una investigación que va enfocada a un area de la educación que muchas veces es confusa o menos preciada que es el trabajo docente en la casa o del como el mismo plantea el desarrollo tematico en los salones de clases. Esta propuesta viene a homogenizar la forma en que se realiza el planeamiento y la evaluación; asi como un intercambio entre docentes en el desarrollo de tematicas y actividades que fortalece los procesos de aprendizaje.
¿Cuáles fortalezas tiene la investigación elegida?
Interes en el trabajo del docente.
Valorización y intercambio de actividades en el desarrollo docente.
Homogenizacion en el planteamiento de actividades (Formato)
Creador de foro entre docentes del desarrollo de las actividades.
Elaborado por Rodolfo Acosta Campos
El trabajo de investigación “Trello: como herramienta en el manejo efectivo del tiempo en la carga académica del 10-4 del CTP de San Pedro de Barva para alcanzar una promoción exitosa del curso lectivo 2018”, me parece muy innovador, hoy en día existen muchos factores que afectan el desempeño tanto del docente como de los estudiante, y la falta de tiempo es uno de ellos. La herramienta Trello, es accesible, ya que es gratuita y muy eficiente en la organización de tareas de manera visual, además viene en 21 idiomas, lo que me parece excelente. Si creo el el recurso tecnológico como un apoyo para el rendimiento educativo y el uso eficiente del tiempo en actividades a realizar, ya sea de manera individual o en equipo, se es más consciente de los objetivos a alcanzar, del aporte de cada persona y de los avances realizados. Los felicito por su iniciativa y les agradezco compartir este recurso, que como futura docente, me será muy útil.
ResponderEliminarEl primer grupo.
ResponderEliminar¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?
Me pareció que esta investigación es muy provechosa tanto con el aprovechamiento de las TIC para un mejor desarrollo de las clases ya que teniendo más tiempo para nuevas actividades se podrá dar más enfoque al aprendizaje del estudiante o bien podrá ser de aprovechamiento para que otras áreas puedan implementar la aplicación en un futuro y hacer crecer la educación del país por medio de las tecnologías.
¿Cuáles fortalezas tiene la investigación elegida?
Que si se proyecta en un futuro a otras áreas será de gran provecho para todos.
Patricia Paniagua, Enseñanza del Francés.
a) ¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?
ResponderEliminarEl aprendizaje más significativo en lo personal, es la necesidad de volver a lo tradicional y realizar recursos didácticos que nuestros estudiantes puedan aprovechar al máximo, al mismo tiempo de fomentar el disfrute en el aula (elemento de suma importancia en la educación), debemos evitar que tanta tecnología nos haga olvidar los verdaderos indicios de la educación.
Fortalezas: dinamismo, creatividad y amor
1-GENERADOR DE PLANEAMIENTO DIDÁCTICO PARA EL EDUCADOR COMERCIAL, UNA RESPUESTA TECNOLÓGICA A UNA NECESIDAD REAL, COLEDIO TÉCNICO PROFESIONAL DE SANTO DOMINGO DE HEREDIA, 2018
ResponderEliminarEn mi opinión, considero el proyecto como una excelente propuesta no solo para los profesionales en el área de educación comercial, también para cualquier educador de otra área. En mi caso, como profesional en el área de la enseñanza del inglés, me parece que tiene una serie de ventajas tanto para los estudiantes como para los educadores.
Primero, el ahorro de tiempo gracias a la ayuda que puede brindar la plataforma es invaluable ya que sabemos que, a la hora de planear, se requiere de una inversión importante de tiempo. Sin embargo, con las sugerencias brindadas por la plataforma, considero que ese tiempo se puede reducir significativamente. Por consiguiente, los docentes tendrán mas tiempo para dedicar a otras áreas que también requieren atención como lo es la retroalimentación a los estudiantes sobre su proceso de aprendizaje, elaboración de materiales, evaluaciones, etc.
Por otra parte, también considero que puede tener un gran impacto en como las clases se dan. Esto debido a que, según entiendo por lo leído, los decentes serán capaces de intercambiar datos mediante la plataforma. De ser así, el intercambio de opiniones, consejos e ideas por parte de profesionales en la palma de la mano es una herramienta invaluable a la hora de llevar a cabo las clases de la mejor manera tomando en cuenta las necesidades de cada grupo. Agrego además que me parece muy importante e interesante que sean los mismos profesionales de la institución los que intercambian datos de una manera mas cercana ya que estos también conocen la realidad inmediata de los y las estudiantes en la institución.
Para concluir, reitero mi interés, asombro y felicitaciones a esta innovación. Sus beneficios pueden llegar a ser muy grandes no solo en los 2 aspectos que logré mencionar, estoy seguro de que en muchos otros también. Felicidades a los investigadores y participantes.
- Geovanni Corrales Ramírez, Enseñanza del Inglés
Grupo 3, Recursos didácticos creativos y dinámicos.
ResponderEliminarEs importante reconocer la importancia del recurso didáctico como fundamental en la mediación de los contenidos, aunque en la actualidad la tecnología está inmersa en la dinámica social, no siempre se cuenta con el alcance a esa tecnología en las instituciones. El proyecto permite determinar que los recursos no tradicionales no pasan de moda y que en muchas ocasiones permiten el estudiante salir de lo que tradicionalmente está acostumbrado a usar.
Poseen muchas ventajas como la utilización de elementos de reciclaje, la versatilidad de los elementos que permiten ser utilizados para la mediación de diversos contenidos y la facilidad de construcción. Felicidades.
Josué Abarca. Educación Comercial
a) ¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?;
ResponderEliminar1-GENERADOR DE PLANEAMIENTO DIDÁCTICO PARA EL EDUCADOR COMERCIAL, UNA RESPUESTA TECNOLÓGICA A UNA NECESIDAD REAL, COLEDIO TÉCNICO PROFESIONAL DE SANTO DOMINGO DE HEREDIA, 2018
Como todos los profesores sabemos hacer un planeamiento es bastante difícil, ya que se necesita tiempo, disponibilidad, y hacer actividades también, la idea de solo tenerlo ahí, y saber que se pueden tener a mano resulta muy importante e innovador porque así el tiempo que necesitaría para hacer otras cosas que talvez no hay tiempo de hacer y esto es una oportunidad para innovar y poder realizar actividades diferentes y los planeamientos estarían casi listos. Por otra parte, sería interesante llevarlo a las clases y hacer algo nuevo y diferente porque el estar repitiendo lo mismo a mi parecer es muy cansado tanto para el estudiante como para los profesores.
b) ¿Cuáles fortalezas tiene la investigación elegida?
Cuáles son las fortalezas que encontré dentro de la investigación elegida
Esta plataforma realizada en Excel y Access es muy atractiva e interesante ya que facilita al profesor realizar el trabajo a tiempo.
El software utilizado es conocido por casi todos los que conocemos office, se puede utilizar en cualquier momento siempre y cuando esté conectado a internet.
El profesor saldría beneficiario con esta nueva plataforma porque ya no tendría que pensar que hacer y la base de datos se alimentaría de otros nuevos proyectos que se pueden hacer en el aula.
c) ¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?;
ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS CREATIVOS Y DINÁMICOS
La importancia que tiene estos recursos es que, aunque haya recursos informáticos para elaborarlos, puede ser que cuando se trabaje en algún colegio que no tenga la tecnología necesaria hay que elaborar estos recursos, para mí en lo personal son muy valiosos ya que se sale de la rutina de las TICS, además de vez en cuando se podrían hacer en el aula para no tener a los alumnos estáticos, serían una buena experiencia ya que los recursos elaborados están desapareciendo si seguimos con la tecnología.
d) ¿Cuáles fortalezas tiene la investigación elegida?
Los recursos didácticos son funcionales en el aprendizaje de los muchachos hoy día, hay que enseñarles otras cosas.
Estas implementaciones de recursos se pueden elaborar a un bajo costo y con material reciclable que es lo que buscamos reutilizar la basura.
Se debería capacitar a los docentes en como utilizar el material reciclable en actividades recreativas, además se lograrían buenas ideas en estas capacitaciones.
Grupo 3:
ResponderEliminar¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?
Al leer esta investigación aprendí que no siempre lo tradicional es común y aburrido, ya que, las estudiantes realizaron un excelente trabajo con recursos de bajo costo y que se adecuan de excelente forma a las clases.
¿Cuáles fortalezas tiene la investigación elegida?
Esta investigación brinda una serie de herramientas sumamente útiles para el planeamiento diario, a pesar de que la mayoría de investigaciones buscan innovar con medios tecnológicos, se conoce que los Recursos Didácticos tradicionales son un elemento fundamental para impartir nuestras clases. Además, como docentes no conocemos en que condiciones se encontrará el salón o espacio en el que impartiremos clases por esta razón, es importante contar con recursos como estos que nos permitan brindar una clase de calidad sin la utilización de recursos tecnológicos.
Grupo Recursos Didácticos Tradicionales
ResponderEliminarUna herramienta muy útil y valiosa, excelente labor. Sin duda alguna los recursos didácticos tradicionales son fundamentales para el desarrollo de nuestras lecciones, son efectivos y productivos si los adecuamos a las necesidades o contenidos del aula.
A pesar del avance de la tecnología, los recursos tradicionales siempre nos brinda soluciones divertidas y con aprendizajes significativos.
Fortalezas
Trabajo en equipo
Aprendizaje significativo
Son funcionales en todos los contenidos
Grupo 1. Generador de planteamiento didáctico para la educación comercial-
ResponderEliminara) ¿Cuáles han sido los aprendizajes que la lectura de esta investigación ha generado en usted?;
Esta lectura me ha hecho consciente del vacío existente con respecto a la falta de una sistematización digital de los planeamientos didácticos, tanto en el área comercial e inclusive en la Enseñanza del Inglés. Su proyecto de investigación fomenta la solidaridad entre los docentes para compartir sus planeamientos y materiales en una plataforma de fácil acceso donde otros docentes puedan recurrir y de esta manera articular mejor la práctica docente. Al usar una plataforma digital, esto simplifica y reduce papelería innecesaria ya que es amigable con el medio ambiente. Considero que este proyecto se le debe dar seguimiento por su valor y aporte a la enseñanza.
¿Cuáles fortalezas tiene la investigación elegida?
Este proyecto tiene mucho potencial y fortalezas. La más factible y con un impacto a mediano plazo sería poder implementar esta plataforma a nivel nacional para que así se estandarice las buenas prácticas entre docentes. De esta manera se acabaría con la improvisación de planeamientos de último minuto e inclusive ahorraría mucho tiempo provechoso ya que se podría solo tomar las actividades del generador y ejecutarlas.
Grupo 1
ResponderEliminarLa creación de una herramienta para planear clases, era realmente una necesidad que urgía solventar, ya que es un proceso que consume demasiado tiempo al docente y que se torna un poco tediosa con el tiempo, principalmente a la hora de planear las estrategias, esta herramienta significa una gran ayuda para todo profesorado no solo los educadores comerciales, si no que esta herramienta puede ser utilizada desde cualquier área, ademas fomenta la colaboración entre docentes lo que enriquece aun mas el proceso de enseñanza y aprendizaje al cual nos enfrentamos profesores y alumnos todos los días.
Sin duda alguna la fortaleza de este trabajo es la creación de una herramienta que puede ser implementada a nivel nacional para mejorar los procesos en todos los colegios y escuelas del pais.
Lisbeth Anchía Chacón. Enseñanza del Inglés
ResponderEliminarPrincipalmente el hecho de que la tecnología puede utilizarse de una manera sabia para ayudar al estudiantado tanto como en su aprendizaje diario como en las afueras de la institución. De igual manera también las herramientas ayudarían al profesorado para agilizar los procesos, innovar con actividades no comunes, y hacer de el proceso de aprendizaje mas amigable por tanto mas sencillo del lado del estudiantado.
Por otro lado las fortalezas de la investigación a mi criterio se basan principalmente en le hecho de que la tecnología sigue avanzando día con día y las nuevas generaciones avanzan de la misma manera por tanto los profesionales deben ser proactivos e innovar con las nuevas tecnologías y así propiciar un proceso de aprendizaje mas sencillo.
Grupo 1
ResponderEliminarLa ejecución de de una herramienta que simplifique el trabajo docente, relacionado con el planeamiento de las lecciones es sumamente atractivo. Como bien sabemos esa es una tarea desgastarte que demanda mucho tiempo y esfuerzo, por lo que considero que es una excelente iniciativa,además de ser bastante innovadora que refleja un trabajo bien pensado y que merece atención por parte del MEP.
En cuanto a las fortalezas del trabajo, cabe señalar que fue cuidadosamente confeccionado y que ojala en el futuro pueda ser perfeccionado para su uso ya que vale la pena generar este tipo de herramientas que faciliten el trabajo del docente.
Grupo 4
ResponderEliminarMuchas veces los futuros docentes no conocen los procesos que se realizan en el colegio los cuales son establecidos por el MEP.
Para los nuevos docentes es difícil conocer a fondo la estructura y temática de los exámenes que deben realizar los estudiantes al finalizar la carrera, en los cuales demuestran sus conocimientos.
Sabemos que obtener ese tipo de pruebas es difícil para los nuevos profesores.
Creo que es importante la creación de ese tipo de herramienta que le permita al docente preparar a sus estudiantes adecuadamente y contar con ese tipo de material. Así mismo, para los estudiantes es de suma utilidad y beneficio para el desempeño en la ejecución de las pruebas que deberán realizar.
Grupo 2
ResponderEliminarLos juegos ludicos en el proceso de enseñanza y aprendizaje deben ser siempre parte relevante en la clase, si bien es cierto el la teoría y la ejecución de la practica son parte fundamental del aprendizaje para los estudiantes, también necesitan de dinámicas que fortalezcan su aprendizaje y que a la vez les permita interactuar con sus compañeros y realizar actividades divertidas.
Considero importante generar ese tipo de espacio para los estudiantes, a pesar del tiempo y esfuerzo que demanda la realización de las mismas, se deben propiciar durante todo el transcurso educativo.
Grupo recursos didácticos tradicionales.
ResponderEliminarEl aprendizaje más grande que obtuve fue esa necesidad de utilizar los recursos tradicionales ya que no sabemos si la institución que nos corresponderá tendrá los recursos tecnológicos suficientes. Esta propuesta muestra de forma muy completa algunos ejemplos de recursos que se puede aplicar desde cualquier área de estudio.
Me gustó mucho su innovación y las felicito por rescatar lo tradicional.
Fortalezas:
La creatividad en cada uno de los juegos
Funcionalidad
El evidente trabajo en equipo
Grupo 3 (Recursos didácticos creativos y dinámicos)
ResponderEliminarLos recurso didáctico son un apoyo importante en la mediación del docente, actualmente, existe diversidad de recursos y los más utilizados son los tecnologicos.
Sin embargo, a veces no se cuenta con tecnología y los docentes deben apoyarse en otro tipo de recursos. Por esta razón, su propuesta de recursos tradicionales permite que tanto el docente como los estudiantes salgan de la rutina de lo tecnologico y facilitar la compresión del contenido.
Su propuesta tiene muchas fortalezas y una de ellas es que es funcional para cualquier contexto educativo y permite mediar gran variedad de contenido.
Grupo 1. Generador de planteamiento didáctico
ResponderEliminarEste proyecto es realmente muy interesante y útil ya que facilita en gran manera la labor docente en la elaboración de planeamientos didácticos y actividades a realizar, ya que esta plataforma permite a los docentes elaborar rápidamente un planeamiento ya que cuenta con los contenidos y objetivos según el nivel, además se actualiza y sugiere actividades para las clases.
Fortalezas
Trabajo en equipo
Dedicación
Funcionalidad
Es gratificante ver los trabajos desarrollados por todos pues son propuestas muy buenas, espero de verdad que todos sigan trabajando en ellas pues son merecientes de estar en una ponencia.
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